Diretor de Regulação e Supervisão do MEC, Paulo Wollinger, é recebido por dirigentes da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). A reunião serviu para avaliar os trabalhos que estavam sendo feitos até o momento, em relação aos processos de reconhecimento e registro dos cursos de graduação da UFFS junto ao MEC. Os encontros foram no auditório da Unidade Seminário do Campus Chapecó e também tiveram a participação de coordenadores acadêmicos e professores dos campi de Cerro Largo, Laranjeiras do Sul e Realeza. Em sua conversa com os presentes, o diretor de Regulação e Supervisão do MEC fez questão de mencionar que a UFFS “é uma universidade com realidade própria e tem muito a colaborar para a melhoria da educação no Brasil, principalmente na região onde está instalada”. Em seguida, falou de sua formação como educador e do orgulho de ver a UFFS se solidificando aos poucos, “principalmente por ele ter nascido em Santa Catarina”.

Diretor de Regulação e Supervisão do MEC, Paulo Wollinger, é recebido por dirigentes da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). A reunião serviu para avaliar os trabalhos que estavam sendo feitos até o momento, em relação aos processos de reconhecimento e registro dos cursos de graduação da UFFS junto ao MEC. Os encontros foram no auditório da Unidade Seminário do Campus Chapecó e também tiveram a participação de coordenadores acadêmicos e professores dos campi de Cerro Largo, Laranjeiras do Sul e Realeza. Em sua conversa com os presentes, o diretor de Regulação e Supervisão do MEC fez questão de mencionar que a UFFS “é uma universidade com realidade própria e tem muito a colaborar para a melhoria da educação no Brasil, principalmente na região onde está instalada”. Em seguida, falou de sua formação como educador e do orgulho de ver a UFFS se solidificando aos poucos, “principalmente por ele ter nascido em Santa Catarina”.

Diretor de Regulação e Supervisão do MEC, Paulo Wollinger, é recebido por dirigentes da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). A reunião serviu para avaliar os trabalhos que estavam sendo feitos até o momento, em relação aos processos de reconhecimento e registro dos cursos de graduação da UFFS junto ao MEC. Os encontros foram no auditório da Unidade Seminário do Campus Chapecó e também tiveram a participação de coordenadores acadêmicos e professores dos campi de Cerro Largo, Laranjeiras do Sul e Realeza. Em sua conversa com os presentes, o diretor de Regulação e Supervisão do MEC fez questão de mencionar que a UFFS “é uma universidade com realidade própria e tem muito a colaborar para a melhoria da educação no Brasil, principalmente na região onde está instalada”. Em seguida, falou de sua formação como educador e do orgulho de ver a UFFS se solidificando aos poucos, “principalmente por ele ter nascido em Santa Catarina”.

Plano de Ensino do Curso de Agronomia do Campus Chapecó
Componente Curricular: Agroclimatologia
4ª Fase
1º semestre / ano 2012

Plano de Ensino do Curso de Agronomia do Campus Chapecó
Componente Curricular: Experimentação Agrícola
4ª Fase
1º semestre / ano 2012

Plano de Ensino do Curso de Agronomia do Campus Chapecó
Componente Curricular: Geomorfologia e Pedologia
4ª Fase
1º semestre / ano 2012

Plano de Ensino do Curso de Agronomia do Campus Chapecó
Componente Curricular: Química e Fertilidade do Solo
4ª Fase
1º semestre / ano 2012

Plano de Ensino do Curso de Agronomia do Campus Chapecó
Componente Curricular: Direito e Cidadania
1ª Fase
2º semestre / ano 2012

Plano de Ensino do Curso de Agronomia do Campus Chapecó
Componente Curricular: Ecologia Agrícola
3ª Fase
2º semestre / ano 2012

Plano de Ensino do Curso de Agronomia do Campus Chapecó
Componente Curricular: Fisiologia Vegetal
3ª Fase
2º semestre / ano 2012