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Relatório de pendências e instabilidades do Solar
Relatório de pendências e instabilidades do Sistema SOLAR/Softplan
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Relatório de validação de requisitos do Solar-CPA
Este documento contém os tópicos da validação do sistema CPA - Controle de Processos Administrativos, referente à apresentação e validação de suas principais características, funcionalidades e facilidades
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Termo de Aceite de Homologação CPAV-e-ARQ Brasil
Registro da homologação dos requisitos LXXXVI do termo de referência do edital 25/2010, para atestar a conformidade do sistema em relação aos requisitos do e-ARQ-Brasil, na data abaixo referida, do produto CPAV-EARQ. Com o objetivo de formalizar a homologação dos requisitos do e-ARQ
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Memorando orientando sobre sistemas informatizados de TI
Comunicação sobre a implantação do Portal de Atendimento de TI
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Memorando comunicando utilização indevida do Sistema Moodle
Comunicação de utilização indevida da plataforma Moodle
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Memorando solicitando atualização de funcionalidades no SGPD
Solicitação de adequação do SGPD para a geração de modelos de etiquetas e termos em conformidade com a Portaria nº 1.677, de 7 de outubro de 2015 (Procedimentos de Protocolo)
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Projeto para desenvolvimento de Sprint para o SGPD
Solicitação de atualização dos termos dos processos administrativos gerados no SGPD
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Memorando solicitando adequações no Sistema de Análise Socieconômica
Solicitação de adequações no Sistema de Análise Socioeconômica da PROAE
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Por meio do Programa de Educação Tutorial (PET) - Assessoria Linguística e Literária do Campus Chapecó, as estudantes do curso de Pedagogia, Layana Mantelli e Tailine Matte, desenvolveram no Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (LIFE) o projeto “Letramento Digital - Tela Interativa”, idealizado pelo professor Carlos Roberto França. A partir do projeto, foram desenvolvidos tutoriais e apostila para letramento do uso da tela interativa para professores.
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Por meio do Programa de Educação Tutorial (PET) - Assessoria Linguística e Literária do Campus Chapecó, as estudantes do curso de Pedagogia, Layana Mantelli e Tailine Matte, desenvolveram no Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (LIFE) o projeto “Letramento Digital - Tela Interativa”, idealizado pelo professor Carlos Roberto França. A partir do projeto, foram desenvolvidos tutoriais e apostila para letramento do uso da tela interativa para professores.
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