II Seminário de Língua e Literatura
- BR SCUFFS UFFS-900-920-2019-06-19/2132-2019-06-19/2135-2019-06-25/2519-2019-08-01/8515
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- 20/11/2013
II Seminário de Língua e Literatura
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II Seminário de Língua e Literatura
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Abertura do VI Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão
Cerimônia de abertura do VI Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE, no Campus Chapecó.
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Cerimônia de abertura do VI Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE, no Campus Chapecó.
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Realização de Seminário Educação do Campo.
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Realização de Seminário Educação do Campo.
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1º Seminário de Inteligência Artificial da UFFS - Parte 2
1º Seminário de Inteligência Artificial da UFFS, promovido pela Comissão de Estudos e Diretrizes sobre Inteligência Artificial da UFFS (CEDIA-UFFS), realizado no dia 5 de maio de 2026.
O evento integra as atividades da Comissão e tem como finalidade ampliar o debate institucional sobre o uso, a governança e os
impactos da inteligência artificial no ensino, na pesquisa, na extensão e na gestão universitária. A programação contempla a
apresentação da arquitetura regulatória proposta pela Comissão e a mesa “Soberania digital, algoritmos e ética da IA na
educação”.
Palestrantes convidados:
Renata Mielli
Tem atuação destacada nos debates sobre soberania tecnológica digital, regulação de plataformas e impacto dos algoritmos. Ela é coordenadora do Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br), assessora especial da Ministra da Ciência, Tecnologia e Inovação, presidenta do Conselho de Administração do Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br), e é doutora em Ciências da Comunicação pelo PPGCOM-ECA-USP.
Paulo Roberto Córdova
Professor e pesquisador no IFSC e líder do Grupo de Pesquisa Aplicada em Inteligência Artificial (GAIA), onde coordena pesquisas com foco em agentes morais artificiais, aprendizado de máquina ética e governança de IA. Doutor em Informática na Educação pela UFRGS e especialista em Inteligência Artificial pela UFV, é membro da Associação Brasileira de Inteligência Artificial (ABRIA) e tem se destacado pela produção de obras que discutem os impactos sociais da tecnologia, entre elas: Inteligência Artificial: entre o fascínio e o medo e Quem escreve o conhecimento: um guia para o uso ético, responsável e transparente da Inteligência Artificial Generativa na Educação e na Pesquisa.
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I Seminário Integrado de Estágios de Geografia e História
Professores e estudantes dos cursos de licenciatura em Geografia e em História da UFFS Campus Chapecó discutem sobre a importância do estágio supervisionado no “I Seminário Integrado de Estágios de Geografia e História”.
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