O Centro de Referência em Direitos Humanos da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) realizou a Conferência Livre da Fronteira Sul sobre Migrações e Refúgio. Essa conferência é uma das etapas previstas para a realização da 1ª Conferência Nacional de Migrações e Refúgio (Comigrar), uma iniciativa do Governo Federal. A palestra de abertura da conferência foi realizada pela professora da Unochapecó, Silvana Winckler, sobre direitos dos imigrantes e contou com a participação do reitor da UFFS, Jaime Giolo. A conferência teve a tradução simultânea do português para o crioulo/francês realizada pelo haitiano Espera Edwig.

Na abertura da aula, a supervisora do CRDH – UFFS, Jaciele Carine Sell, explicou sobre a atuação do Centro e como a comunidade acadêmica pode acessar os serviços do CRDH e o diretor do Campus, Juliano Paccos Caram, deu as boas vindas aos novos estudantes. Em seguida, calouros, veteranos e professores assistiram o documentário Rekomanse produzido pela estudante de jornalismo da Unochapecó, Izabel Guzzon, que conta a história de famílias haitianas no Brasil. Também acompanharam a apresentação musical dos haitianos Derson Lange e Nahum Saint Julien, danças indígenas com os estudantes da Escola de Educação Indígena Fen`nó e roda de capoeira com o grupo Conceição da Praia, do professor Pinscher. A aula cultural buscou integrar os novos alunos com as diferentes culturas que compõem o espaço universitário, promovendo o respeito a diversidade e a busca permanente pela igualdade.

Na abertura da aula, a supervisora do CRDH – UFFS, Jaciele Carine Sell, explicou sobre a atuação do Centro e como a comunidade acadêmica pode acessar os serviços do CRDH e o diretor do Campus, Juliano Paccos Caram, deu as boas vindas aos novos estudantes. Em seguida, calouros, veteranos e professores assistiram o documentário Rekomanse produzido pela estudante de jornalismo da Unochapecó, Izabel Guzzon, que conta a história de famílias haitianas no Brasil. Também acompanharam a apresentação musical dos haitianos Derson Lange e Nahum Saint Julien, danças indígenas com os estudantes da Escola de Educação Indígena Fen`nó e roda de capoeira com o grupo Conceição da Praia, do professor Pinscher. A aula cultural buscou integrar os novos alunos com as diferentes culturas que compõem o espaço universitário, promovendo o respeito a diversidade e a busca permanente pela igualdade.

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Na abertura da aula, a supervisora do CRDH – UFFS, Jaciele Carine Sell, explicou sobre a atuação do Centro e como a comunidade acadêmica pode acessar os serviços do CRDH e o diretor do Campus, Juliano Paccos Caram, deu as boas vindas aos novos estudantes. Em seguida, calouros, veteranos e professores assistiram o documentário Rekomanse produzido pela estudante de jornalismo da Unochapecó, Izabel Guzzon, que conta a história de famílias haitianas no Brasil. Também acompanharam a apresentação musical dos haitianos Derson Lange e Nahum Saint Julien, danças indígenas com os estudantes da Escola de Educação Indígena Fen`nó e roda de capoeira com o grupo Conceição da Praia, do professor Pinscher. A aula cultural buscou integrar os novos alunos com as diferentes culturas que compõem o espaço universitário, promovendo o respeito a diversidade e a busca permanente pela igualdade.

Na abertura da aula, a supervisora do CRDH – UFFS, Jaciele Carine Sell, explicou sobre a atuação do Centro e como a comunidade acadêmica pode acessar os serviços do CRDH e o diretor do Campus, Juliano Paccos Caram, deu as boas vindas aos novos estudantes. Em seguida, calouros, veteranos e professores assistiram o documentário Rekomanse produzido pela estudante de jornalismo da Unochapecó, Izabel Guzzon, que conta a história de famílias haitianas no Brasil. Também acompanharam a apresentação musical dos haitianos Derson Lange e Nahum Saint Julien, danças indígenas com os estudantes da Escola de Educação Indígena Fen`nó e roda de capoeira com o grupo Conceição da Praia, do professor Pinscher. A aula cultural buscou integrar os novos alunos com as diferentes culturas que compõem o espaço universitário, promovendo o respeito a diversidade e a busca permanente pela igualdade.

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