Coral da Enfermagem, regido pela professora Jeane Barros de Souza Silva da UFFS - Campus Chapecó, faz a abertura da 78ª Semana da Enfermagem com o tema “Boas práticas de Enfermagem e a construção de uma sociedade democrática” e da 13ª Semana de Enfermagem ABEn SC – Núcleo Chapecó. O coral foi criado para integrar os estudantes das universidades e cursos técnicos da área de Enfermagem em Chapecó.

Coral da Enfermagem, regido pela professora Jeane Barros de Souza Silva da UFFS - Campus Chapecó, faz a abertura da 78ª Semana da Enfermagem com o tema “Boas práticas de Enfermagem e a construção de uma sociedade democrática” e da 13ª Semana de Enfermagem ABEn SC – Núcleo Chapecó. O coral foi criado para integrar os estudantes das universidades e cursos técnicos da área de Enfermagem em Chapecó.

Coral da Enfermagem, regido pela professora Jeane Barros de Souza Silva da UFFS - Campus Chapecó, faz a abertura da 78ª Semana da Enfermagem com o tema “Boas práticas de Enfermagem e a construção de uma sociedade democrática” e da 13ª Semana de Enfermagem ABEn SC – Núcleo Chapecó. O coral foi criado para integrar os estudantes das universidades e cursos técnicos da área de Enfermagem em Chapecó.

Coral da Enfermagem, regido pela professora Jeane Barros de Souza Silva da UFFS - Campus Chapecó, faz a abertura da 78ª Semana da Enfermagem com o tema “Boas práticas de Enfermagem e a construção de uma sociedade democrática” e da 13ª Semana de Enfermagem ABEn SC – Núcleo Chapecó. O coral foi criado para integrar os estudantes das universidades e cursos técnicos da área de Enfermagem em Chapecó.

Coral da Enfermagem, regido pela professora Jeane Barros de Souza Silva da UFFS - Campus Chapecó, faz a abertura da 78ª Semana da Enfermagem com o tema “Boas práticas de Enfermagem e a construção de uma sociedade democrática” e da 13ª Semana de Enfermagem ABEn SC – Núcleo Chapecó. O coral foi criado para integrar os estudantes das universidades e cursos técnicos da área de Enfermagem em Chapecó.

Atividade de Formação Docente do curso de Enfermagem da UFFS – Campus Chapecó: "Simulação clínica: fundamentos e operacionalização", ministrada pela professora da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Alessandra Mazzo.

I Seminário de Políticas Públicas e Sociais: tendências e desafios frente à conjuntura brasileira atual – I SEPPS da UFFS – Campus Chapecó.

III Simpósio em Saúde e Educação (III SSA) da UFFS - Campus Chapecó.

Na abertura da aula, a supervisora do CRDH – UFFS, Jaciele Carine Sell, explicou sobre a atuação do Centro e como a comunidade acadêmica pode acessar os serviços do CRDH e o diretor do Campus, Juliano Paccos Caram, deu as boas vindas aos novos estudantes. Em seguida, calouros, veteranos e professores assistiram o documentário Rekomanse produzido pela estudante de jornalismo da Unochapecó, Izabel Guzzon, que conta a história de famílias haitianas no Brasil. Também acompanharam a apresentação musical dos haitianos Derson Lange e Nahum Saint Julien, danças indígenas com os estudantes da Escola de Educação Indígena Fen`nó e roda de capoeira com o grupo Conceição da Praia, do professor Pinscher. A aula cultural buscou integrar os novos alunos com as diferentes culturas que compõem o espaço universitário, promovendo o respeito a diversidade e a busca permanente pela igualdade.

Na abertura da aula, a supervisora do CRDH – UFFS, Jaciele Carine Sell, explicou sobre a atuação do Centro e como a comunidade acadêmica pode acessar os serviços do CRDH e o diretor do Campus, Juliano Paccos Caram, deu as boas vindas aos novos estudantes. Em seguida, calouros, veteranos e professores assistiram o documentário Rekomanse produzido pela estudante de jornalismo da Unochapecó, Izabel Guzzon, que conta a história de famílias haitianas no Brasil. Também acompanharam a apresentação musical dos haitianos Derson Lange e Nahum Saint Julien, danças indígenas com os estudantes da Escola de Educação Indígena Fen`nó e roda de capoeira com o grupo Conceição da Praia, do professor Pinscher. A aula cultural buscou integrar os novos alunos com as diferentes culturas que compõem o espaço universitário, promovendo o respeito a diversidade e a busca permanente pela igualdade.