Estudantes do segundo ano do Ensino Básico da Escola Lourdes Lago, participam da terceira sessão do Projeto de Extensão “Cinema e Debate na Escola – Anos Iniciais”, cujo tema foi “Deficiências”. O projeto reúne estudantes do PET - Assessoria Linguística e Literária e do Pibid Interdisciplinar da UFFS Campus Chapecó.
Estudantes do segundo ano do Ensino Básico da Escola Lourdes Lago, participam da terceira sessão do Projeto de Extensão “Cinema e Debate na Escola – Anos Iniciais”, cujo tema foi “Deficiências”. O projeto reúne estudantes do PET - Assessoria Linguística e Literária e do Pibid Interdisciplinar da UFFS Campus Chapecó.
Estudantes do segundo ano do Ensino Básico da Escola Lourdes Lago, participam da terceira sessão do Projeto de Extensão “Cinema e Debate na Escola – Anos Iniciais”, cujo tema foi “Deficiências”. O projeto reúne estudantes do PET - Assessoria Linguística e Literária e do Pibid Interdisciplinar da UFFS Campus Chapecó.
Palestra “O impacto do discurso reacionário na formação de professores: as falácias da ‘escola sem partido’ e da ‘ideologia de gênero" com o professor Fernando Penna da Universidade Federal Fluminense (UFF). A palestra faz parte da programação local do IV Encontro Institucional do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) UFFS - formação de professores: concepções e lutas na atualidade.
(da esquerda para a direita) professora Solange Maria Alves, professora Lísia Regina Ferrreira Michels, professor Fernando Vojniak.
Palestra “O impacto do discurso reacionário na formação de professores: as falácias da ‘escola sem partido’ e da ‘ideologia de gênero" com o professor Fernando Penna da Universidade Federal Fluminense (UFF). A palestra faz parte da programação local do IV Encontro Institucional do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) UFFS - formação de professores: concepções e lutas na atualidade.
(da esquerda para a direita) professora Solange Maria Alves, professora Lísia Regina Ferrreira Michels.