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Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Cerro Largo
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Boletim Informativo 178

Programa Bolsa Cultura. Campus Chapecó debate direitos humanos e redução da maioridade penal. Processo seletivo especial para cidadãos haitianos – PROHAITI. Estudo sobre vazios urbanos é socializado no Campus Erechim. Atividade de conscientização sobre bem-estar animal no Campus Realeza. Projeto estudo da transição agroecológica no modelo de produção no Campus Cerro Largo.

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Boletim Informativo 179

Seminário sobre estágios no Campus Erechim. Componente curricular do Curso de Ciência da Computação do Campus Chapecó aborda o desenvolvimento independente de jogos. Seleção de alunos para Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID. Curso de Agronomia Campus Laranjeiras do Sul é avaliado pelo MEC. Programa de rádio “UFFS: Campo e prosa” do Curso de Medicina Veterinária Campus Realeza. Campus Erechim oferece primeiro curso de Agronomia pelo Pronera/Incra.

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Boletim Informativo 182

Inauguração do Centro de Referência em Direitos Humanos da UFFS. Oficina capacita servidora para recebimento de equipamento dos Restaurantes Universitários. PIBID abre oficialmente atividades no Campus Cerro Largo. Curso de extensão “Educação Integram e em Tempo Integral” no Campus Chapecó. Aula inaugural Curso de medicina Campus Passo Fundo. Orquestra da UFFS Campus Laranjeiras do Sul.

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Boletim Informativo 215

UFFS conquista Prêmio Guia do Estudante – Destaques de 2014 na categoria Inclusão. Programas de Ação em Cultura. Curso de Ciências Biológicas do Campus Realeza recebe no 4 do MEC. Campus Cerro Largo promove Seminário sobre Práticas Inclusivas. Semana Acadêmica de Agronomia do Campus Erechim. Campus Passo Fundo recebe avaliadoras do MEC.

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Boletim Informativo 217

Projetos de pesquisa aprovados em Chamada Universal do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI). Programa Francês sem Fronteiras do MEC. Estudo do Campus Cerro Largo revela transparência em municípios está comprometida. Curso de Enfermagem Campus Chapecó é reconhecido pelo MEC. Projeto de extensão sobre mitos e verdades sobre animais peçonhentos Campus Realeza. Debate sobre ciência e tecnologia ambiental Campus Erechim.

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Boletim Informativo 219

Aprovação de projetos de doutorado interinstitucional pela Capes. Projeto de extensão do Campus Erechim abrange 25 municípios com ações de Educação Ambiental. Debate sobre acessibilidade no ensino superior no Campus Realeza. Estudantes de Agronomia do Campus Cerro Largo alertam sobre o consumo de agrotóxicos. Seminário sobre educação e cooperativismo do Campus Laranjeiras do Sul.

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Boletim Informativo 220

Recursos do CNPq para implantação do Núcleo de Inovação Tecnológica e Social. Atuação do Restaurante do Campus Cerro Largo. Curso de História e Geografia do Campus Chapecó discutem estágio. Seminário de Análise prospectiva e avaliação de projetos do Programa de Pós-Graduação em Agroecologia e Desenvolvimento Rural Sustentável (PPGADR) no Campus Laranjeiras do Sul. Eventos debatem Políticas Públicas nas áreas da Educação e Gerenciamento de Resíduos no Campus Erechim. Evento promove socialização de experiências de estágio do Campus Realeza.

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Boletim Informativo 221

Processo seletivo para ingresso nos cursos de graduação. Regimento Geral da UFFS é aprovado pelo CONSUNI. Pesquisa Campus Cerro Largo sobre Bioma Pampa. UFFS e ProHaiti estarão em reportagens nacionais. Coral da UFFS Campus Laranjeiras do Sul realiza apresentação com tema natalino. Seleção para o mestrado em Ciência e Tecnologia Ambiental.

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Boletim Informativo 222

Processo seletivo para ingresso nos cursos de graduação. Mestrado Profissional em Educação e Mestrado Interdisciplinar em Ciências Humanas serão ofertados no Campus Erechim. Inscrições Curso Interdisciplinar em Educação do Campo: Ciência da Natureza – Licenciatura no Campus Erechim.

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Boletim Informativo 224

Oferta de vagas do SiSU. UFFS assina Acordo de Cooperação no Programa de Licenciaturas Internacionais. Formatura de estudantes Campus Chapecó. Concurso Público para docentes. Processo Seletivo Especial para Educação do Campo.

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