Câmara de Graduação e Assuntos Estudantis aprova reserva de vagas para estudantes indígenas. Inscrições para seleção no Programa de Residência Multiprofissional. CONSUNI delibera pela suspensão das aulas de Graduação em três campi da UFFS. Incubadora Tecnossocial do Campus Cerro Largo cria Fórum de Gestão Social.

Comissão de Ética no Uso de Animais cria novos formulários para submissão de propostas. UFFS adere ao movimento ElesporElas criado pela ONU Mulheres. Curso de Geografia realiza estágios curriculares supervisionados em escolas. Projeto da UFFS proporciona ações de alfabetização cartográfica para estudantes da região. PIBID Diversidade promove evento sobre ensino de Ciências. Evento sobre universo indígena no Campus Realeza.

Treinamento de uso de tablets com foco educacional. A UFFS adquiriu os tablets por meio do Projeto Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (LIFE), com recursos da Capes.

Treinamento de uso de tablets com foco educacional. A UFFS adquiriu os tablets por meio do Projeto Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (LIFE), com recursos da Capes.

Treinamento de uso de tablets com foco educacional. A UFFS adquiriu os tablets por meio do Projeto Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (LIFE), com recursos da Capes.

Treinamento de uso de tablets com foco educacional. A UFFS adquiriu os tablets por meio do Projeto Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (LIFE), com recursos da Capes.

Por meio do Programa de Educação Tutorial (PET) - Assessoria Linguística e Literária do Campus Chapecó, as estudantes do curso de Pedagogia, Layana Mantelli e Tailine Matte, desenvolveram no Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (LIFE) o projeto “Letramento Digital - Tela Interativa”, idealizado pelo professor Carlos Roberto França. A partir do projeto, foram desenvolvidos tutoriais e apostila para letramento do uso da tela interativa para professores.

Por meio do Programa de Educação Tutorial (PET) - Assessoria Linguística e Literária do Campus Chapecó, as estudantes do curso de Pedagogia, Layana Mantelli e Tailine Matte, desenvolveram no Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (LIFE) o projeto “Letramento Digital - Tela Interativa”, idealizado pelo professor Carlos Roberto França. A partir do projeto, foram desenvolvidos tutoriais e apostila para letramento do uso da tela interativa para professores.

Por meio do Programa de Educação Tutorial (PET) - Assessoria Linguística e Literária do Campus Chapecó, as estudantes do curso de Pedagogia, Layana Mantelli e Tailine Matte, desenvolveram no Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (LIFE) o projeto “Letramento Digital - Tela Interativa”, idealizado pelo professor Carlos Roberto França. A partir do projeto, foram desenvolvidos tutoriais e apostila para letramento do uso da tela interativa para professores.

Pesquisa geoarqueológica “Primeiros povoamentos do Alto Rio Uruguai no Oeste de Santa Catarina”, conta com a participação dos professores William Zanete Bertolini e Gisele Leite de Lima do curso de Geografia do Campus Chapecó.