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Dossiê
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O Processo sócio-histórico de implantação da UFFS Campus Cerro Largo

Constituído por diversas espécies documentais (Memorandos, Ofícios, Relatórios, Correspondências, Clipagens de notícias, Fotografias, Cartazes, Folders, Apresentações), que retratam as atividades desenvolvidas pelo Movimento Pró-Universidade Pública e Popular para a Mesorregião Grande Fronteira do Mercosul, que culminaram na publicação da Lei nº 12.209, de 15 de setembro de 2009, que dispõe sobre a criação da Universidade Federal da Fronteira Sul – UFFS e dá outras providências

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Educação e Política: Movimentos Sociais e participação no processo de criação da UFFS

Constituído por diversas espécies documentais (Memorandos, Ofícios, Relatórios, Correspondências, Clipagens de notícias, Fotografias, Cartazes, Folders, Apresentações), que retratam as atividades desenvolvidas pelo Movimento Pró-Universidade Pública e Popular para a Mesorregião Grande Fronteira do Mercosul, que culminaram na publicação da Lei nº 12.209, de 15 de setembro de 2009, que dispõe sobre a criação da Universidade Federal da Fronteira Sul – UFFS e dá outras providências

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Cadernos de Trabalho da Secretaria Especial de Obras - SEO

Cadernos de Trabalho da Secretaria Especial de Obras - SEO, nos quais estão registradas informações sobre modelos construtivos, instalações iniciais e provisórias, zoneamento de uso e ocupação do solo, resumo da implantação dos Campi, projetos em andamento nos Campi, paisagismo, projetos futuros previstos para os Campi, histórico das atividades de obras, instalações provisórias da universidade, implantação urbanística e infraestrutura dos Campi, situação dos projetos dos edifícios, execução das obras e perspectivas, condições mínimas de funcionamento dos cinco Campi palavras do Reitor sobre o Campus que queremos

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Planos de Ensino dos Cursos de Graduação

Planos de Ensino dos Cursos de Graduação da Universidade Federal da Fronteira Sul. O Plano de Ensino é o registro no qual o professor interliga os objetivos, os conteúdos e as metas que pretende atingir com os alunos em determinada disciplina de um curso de graduação.

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