Recepção dos calouros do 1º semestre 2019
- BR SCUFFS UFFS-900-910-2019-06-19/2122-2019-06-19/2124-2020-10-29/14845-2020-10-30/14893
- Item
- 25/02/2019
Recepção dos calouros do primeiro semestre de 2019 da UFFS – Campus Chapecó.
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Recepção dos calouros do 1º semestre 2019
Recepção dos calouros do primeiro semestre de 2019 da UFFS – Campus Chapecó.
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Palestra com o professor Attico Chassot no III SEPE
Palestra com o professor Attico Chassot, intitulada “Uma migração exigente: das certezas às incertezas”, no III Seminário de Ensino Pesquisa e Extensão no campus Chapecó.
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Palestra com o professor Attico Chassot no III SEPE
Palestra com o professor Attico Chassot, intitulada “Uma migração exigente: das certezas às incertezas”, no III Seminário de Ensino Pesquisa e Extensão no campus Chapecó.
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Palestra com o professor Attico Chassot no III SEPE
Palestra com o professor Attico Chassot, intitulada “Uma migração exigente: das certezas às incertezas”, no III Seminário de Ensino Pesquisa e Extensão no campus Chapecó.
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Palestra com o professor Attico Chassot no III SEPE
Palestra com o professor Attico Chassot, intitulada “Uma migração exigente: das certezas às incertezas”, no III Seminário de Ensino Pesquisa e Extensão no campus Chapecó.
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III Seminário de pesquisa PPGE
III Seminário Integrado de Pesquisa: Pós-Graduação e Graduação (PPGE/UFFS), realizado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE, ocorrido no auditório do bloco A da UFFS - Campus Chapecó.
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Palestra sobre imigrantes e refugiados na UFSM
Palestra “Imigrantes e refugiados na UFSM - caminhos para promoção de direitos”
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Palestra sobre imigrantes e refugiados na UFSM
Palestra “Imigrantes e refugiados na UFSM - caminhos para promoção de direitos”
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Palestra sobre imigrantes e refugiados na UFSM
Palestra “Imigrantes e refugiados na UFSM - caminhos para promoção de direitos”
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Atividade de Formação Docente do curso de Enfermagem da UFFS – Campus Chapecó: "Simulação clínica: fundamentos e operacionalização", ministrada pela professora da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Alessandra Mazzo.
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