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Treinamento de uso de tablets com foco educacional. A UFFS adquiriu os tablets por meio do Projeto Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (LIFE), com recursos da Capes.
Lilian Carla Simioni
Treinamento de uso de tablets com foco educacional. A UFFS adquiriu os tablets por meio do Projeto Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (LIFE), com recursos da Capes.
Lilian Carla Simioni
Treinamento de uso de tablets com foco educacional. A UFFS adquiriu os tablets por meio do Projeto Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (LIFE), com recursos da Capes.
Lilian Carla Simioni
Treinamento de uso de tablets com foco educacional. A UFFS adquiriu os tablets por meio do Projeto Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (LIFE), com recursos da Capes.
Lilian Carla Simioni
Treinamento de uso de tablets com foco educacional. A UFFS adquiriu os tablets por meio do Projeto Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (LIFE), com recursos da Capes.
Lilian Carla Simioni
Professor surdo entra em exercício na UFFS
Entrada em exercício do professor Rivael Mateus Fabricio na UFFS – Campus Chapecó. Rivael, que é surdo, atuará na área de Língua Brasileira de Sinais – Libras.
Lilian Carla Simioni
Professor surdo entra em exercício na UFFS
Entrada em exercício do professor Rivael Mateus Fabricio na UFFS – Campus Chapecó. Rivael, que é surdo, atuará na área de Língua Brasileira de Sinais – Libras.
Lilian Carla Simioni
Professor surdo entra em exercício na UFFS
Entrada em exercício do professor Rivael Mateus Fabricio na UFFS – Campus Chapecó. Rivael, que é surdo, atuará na área de Língua Brasileira de Sinais – Libras.
Lilian Carla Simioni
Professor surdo entra em exercício na UFFS
Entrada em exercício do professor Rivael Mateus Fabricio na UFFS – Campus Chapecó. Rivael, que é surdo, atuará na área de Língua Brasileira de Sinais – Libras.
Lilian Carla Simioni
Entrevista com Leonor Scliar Cabral
Entrevista com Leonor Scliar Cabral, professora emérita da UFSC, pesquisadora dedicada à erradicação do analfabetismo funcional. Leonor participou do II Seminário de Pesquisas em Linguística: Língua e Cognição, promovido pela linha 3 do Mestrado em Estudos Linguísticos da UFFS – Campus Chapecó.
Lilian Carla Simioni