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Lilian Carla Simioni Bolsistas 100 - ENSINO SUPERIOR
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Treinamento OBMEP

Projeto da UFFS Campus Chapecó, “Despertando para a Matemática”, que oportuniza jovens estudantes das escolas públicas da região a se prepararem para a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas – OBMEP. Bolsistas e voluntários do curso de Matemática fazem o planejamento e ministram as aulas, experienciando a prática da docência.

Lilian Carla Simioni

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Projeto da UFFS Campus Chapecó, “Despertando para a Matemática”, que oportuniza jovens estudantes das escolas públicas da região a se prepararem para a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas – OBMEP. Bolsistas e voluntários do curso de Matemática fazem o planejamento e ministram as aulas, experienciando a prática da docência.

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Projeto da UFFS Campus Chapecó, “Despertando para a Matemática”, que oportuniza jovens estudantes das escolas públicas da região a se prepararem para a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas – OBMEP. Bolsistas e voluntários do curso de Matemática fazem o planejamento e ministram as aulas, experienciando a prática da docência.

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Projeto da UFFS Campus Chapecó, “Despertando para a Matemática”, que oportuniza jovens estudantes das escolas públicas da região a se prepararem para a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas – OBMEP. Bolsistas e voluntários do curso de Matemática fazem o planejamento e ministram as aulas, experienciando a prática da docência.

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Projeto da UFFS Campus Chapecó, “Despertando para a Matemática”, que oportuniza jovens estudantes das escolas públicas da região a se prepararem para a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas – OBMEP. Bolsistas e voluntários do curso de Matemática fazem o planejamento e ministram as aulas, experienciando a prática da docência.

Lilian Carla Simioni

Treinamento OBMEP

Projeto da UFFS Campus Chapecó, “Despertando para a Matemática”, que oportuniza jovens estudantes das escolas públicas da região a se prepararem para a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas – OBMEP. Bolsistas e voluntários do curso de Matemática fazem o planejamento e ministram as aulas, experienciando a prática da docência.

Lilian Carla Simioni

Treinamento OBMEP

Projeto da UFFS Campus Chapecó, “Despertando para a Matemática”, que oportuniza jovens estudantes das escolas públicas da região a se prepararem para a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas – OBMEP. Bolsistas e voluntários do curso de Matemática fazem o planejamento e ministram as aulas, experienciando a prática da docência.

Lilian Carla Simioni

Projeto Letramento Digital

Por meio do Programa de Educação Tutorial (PET) - Assessoria Linguística e Literária do Campus Chapecó, as estudantes do curso de Pedagogia, Layana Mantelli e Tailine Matte, desenvolveram no Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (LIFE) o projeto “Letramento Digital - Tela Interativa”, idealizado pelo professor Carlos Roberto França. A partir do projeto, foram desenvolvidos tutoriais e apostila para letramento do uso da tela interativa para professores.

Lilian Carla Simioni

Projeto Letramento Digital

Por meio do Programa de Educação Tutorial (PET) - Assessoria Linguística e Literária do Campus Chapecó, as estudantes do curso de Pedagogia, Layana Mantelli e Tailine Matte, desenvolveram no Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (LIFE) o projeto “Letramento Digital - Tela Interativa”, idealizado pelo professor Carlos Roberto França. A partir do projeto, foram desenvolvidos tutoriais e apostila para letramento do uso da tela interativa para professores.

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Projeto Letramento Digital

Por meio do Programa de Educação Tutorial (PET) - Assessoria Linguística e Literária do Campus Chapecó, as estudantes do curso de Pedagogia, Layana Mantelli e Tailine Matte, desenvolveram no Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (LIFE) o projeto “Letramento Digital - Tela Interativa”, idealizado pelo professor Carlos Roberto França. A partir do projeto, foram desenvolvidos tutoriais e apostila para letramento do uso da tela interativa para professores.

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