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Universidade Federal da Fronteira Sul Indígenas Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS
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Boletim Informativo 190

Edital ingresso pelo SISU segundo semestre 2014. Terras indígenas apresentam propostas para sediar um campus da UFFS. Projeto de extensão sobre Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica desenvolvido pelo Campus Realeza. Campus Erechim colabora com Circuito de Acessibilidade na Feira Construir 2014. Palestra no Campus Laranjeiras do Sul sobre educação integral. Campus Passo Fundo realiza consulta sobre expansão interna.

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Boletim Informativo 213

Processo Seletivo Especial para indígenas. Seminário Regional sobre o Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio. Semana Acadêmica de Arquitetura e Urbanismo. Formação de educadores do Núcleo Regional de Educação (NRE) Campus Realeza. Grupo de Estudos do Campus Laranjeiras do Sul participa do V Festival de Gastronomia Orgânica. Estudantes de Letras do Campus Cerro Largo fazem imersão cultural.

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Boletim Informativo 131

Sugestões alteraçoes no Estatuto da UFFS pela comunidade acadêmica do Campus Chapecó. Apresentação de trabalhos do Curso de Medicina Veterinária Campus Realeza, em encontro nacional. Aula Magna do Ministro do Desenvolvimento Agrário. Definido modelo de ingresso por cotas na UFFS. Exposição sobre habitação, mercado e políticas públicas na UFFS no Campus Erechim. Bolsa Esporte. Apresentação trabalhos do curso de Medicina Veterinária Campus Realeza em encontro nacional. II Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão (SEPE) e III Mostra de Integração Acadêmica (MIA). Lideranças indígenas participam do debate sobre programa de inclusão e permanência na UFFS. Avaliação do grau de poluição de arroios de Cerro Largo. PIBID. Estudantes do Campus Erechim participal de evento nacional. Núcleo de Estudos em Docência da UFFS lança publicação. UFFS é a nova sede da diretoria do CelSul.

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Boletim Informativo 137

Aprovação de projetos para capacitação de profissionais da Educação Básica. Primeiros estudantes da UFFS aprovados no programa Ciência sem Fronteiras. Política Indígena. Criação do Laboratório de Estudos do Discurso. Debate sobre o ensino fundamental de nove anos realizado no Campus Erechim. Projeto do Campus Laranjeiras do Sul testa biofertilizantes em alfaces. Apresentação de trabalho em encontro internacional por estudantes do curso de Letras Campus Realeza.

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Aula Cultural Diversidade na Universidade

Na abertura da aula, a supervisora do CRDH – UFFS, Jaciele Carine Sell, explicou sobre a atuação do Centro e como a comunidade acadêmica pode acessar os serviços do CRDH e o diretor do Campus, Juliano Paccos Caram, deu as boas vindas aos novos estudantes. Em seguida, calouros, veteranos e professores assistiram o documentário Rekomanse produzido pela estudante de jornalismo da Unochapecó, Izabel Guzzon, que conta a história de famílias haitianas no Brasil. Também acompanharam a apresentação musical dos haitianos Derson Lange e Nahum Saint Julien, danças indígenas com os estudantes da Escola de Educação Indígena Fen`nó e roda de capoeira com o grupo Conceição da Praia, do professor Pinscher. A aula cultural buscou integrar os novos alunos com as diferentes culturas que compõem o espaço universitário, promovendo o respeito a diversidade e a busca permanente pela igualdade.

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Aula Cultural Diversidade na Universidade

Na abertura da aula, a supervisora do CRDH – UFFS, Jaciele Carine Sell, explicou sobre a atuação do Centro e como a comunidade acadêmica pode acessar os serviços do CRDH e o diretor do Campus, Juliano Paccos Caram, deu as boas vindas aos novos estudantes. Em seguida, calouros, veteranos e professores assistiram o documentário Rekomanse produzido pela estudante de jornalismo da Unochapecó, Izabel Guzzon, que conta a história de famílias haitianas no Brasil. Também acompanharam a apresentação musical dos haitianos Derson Lange e Nahum Saint Julien, danças indígenas com os estudantes da Escola de Educação Indígena Fen`nó e roda de capoeira com o grupo Conceição da Praia, do professor Pinscher. A aula cultural buscou integrar os novos alunos com as diferentes culturas que compõem o espaço universitário, promovendo o respeito a diversidade e a busca permanente pela igualdade.

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