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Treinamento de uso de tablets com foco educacional. A UFFS adquiriu os tablets por meio do Projeto Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (LIFE), com recursos da Capes.
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Treinamento de uso de tablets com foco educacional. A UFFS adquiriu os tablets por meio do Projeto Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (LIFE), com recursos da Capes.
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Treinamento de uso de tablets com foco educacional. A UFFS adquiriu os tablets por meio do Projeto Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (LIFE), com recursos da Capes.
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Evento do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio
Evento do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio.
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Evento do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio
Evento do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio.
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Evento do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio
Evento do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio.
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Evento do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio
Evento do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio.
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Evento do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio
Evento do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio.
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4º Fórum das Ações Afirmativas
4º Fórum das Ações Afirmativas das Universidades e Institutos Federais da Região Sul: desafios e perspectivas, ocorrido nos dias 13 e 14 de novembro de 2017, na UFFS - Campus Chapecó, com o objetivo de compartilhar experiências e discutir a consolidação das Políticas de Ações Afirmativas no âmbito do Ensino Superior, e debater as políticas de acesso e permanência e os desafios vivenciados, tanto na ordem estrutural, quanto nas relações sociais e na organização pedagógica.
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4º Fórum das Ações Afirmativas
4º Fórum das Ações Afirmativas das Universidades e Institutos Federais da Região Sul: desafios e perspectivas, ocorrido nos dias 13 e 14 de novembro de 2017, na UFFS - Campus Chapecó, com o objetivo de compartilhar experiências e discutir a consolidação das Políticas de Ações Afirmativas no âmbito do Ensino Superior, e debater as políticas de acesso e permanência e os desafios vivenciados, tanto na ordem estrutural, quanto nas relações sociais e na organização pedagógica.
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